信息化教学设计(物理信息化教学设计案例)
发布时间:2021/04/03 00:20:41 点击:4

【校园新闻】从教师到信息化教学设计师——我校举办冯明讲堂第四届讲座论坛

学校倡导凤凰精神,用凤凰精神激励所有高枫人,以“自我超越、精益求精”引领师生追求高尚品质、积极人生态度、美好生活理想。凤凰文化用心打造,办学特色构建。凤凰精神用于激励师生,唤起希望,凝聚力量,实现生命意识。

8月28日下午,冯明讲堂第四届讲座论坛如期举行。本次论坛由赵惠松副校长主持,主讲人是我校信息技术组倪接君先生。

倪俊杰老师在教育技术方面有浓厚的兴趣,并且有了一定的影响力。本次论坛的主题是《从教师到信息化教学设计师》,主要介绍在互联网+背景下,教师如何适应环境的变化,将信息技术应用于教育教学中的理念与方法。

倪老师的介绍分为三个部分。首先,倪先生从中国互联网的发展入手,阐述了互联网对教育的深远影响,并简要介绍了近年来出现的微课、海量开放在线课程、私课、翻转课堂、自带设备(BYOD)、STEM、Maker教育等新的教育术语。然后,从实际应用的角度出发,倪老师向教师们介绍了更加实用的教育技术。倪老师认为,教师的信息素养应该包括办公技能、资源开发、学科软件和课堂应用四个方面,并演示视频下载、微课、二维码、无线投影、雨课等简单实用的技术。让老师睁开眼睛;最后,倪老师从理论中总结了未来教师应具备的能力,认为每一位教师都应该从教师到信息化教学设计者做好准备。

赵慧松副校长在论坛总结中也强调了信息化教学的必要性。他指出,我们学校目前智慧教育的环境已经准备好了。每个教室都安装了一台夏沃一体机。科技大厦有功能齐全的微课制作室,高层中文教室即将开放。赵校长希望更多的教师参与信息化教学的研究和实践,为学校的发展做出贡献。

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